Programowanie to przyszłość dla młodych ludzi. Nic dziwnego, że wiele osób decyduje się na kierunki ścisłe i związane z inżynierią, robotyką i programowaniem. Oswajanie z zawodami technicznymi powinno rozpoczynać się już w dzieciństwie - w ten sposób najłatwiej jest ukształtować myślenie i pasję człowieka. Kursy robotyki dla dzieci organizowane są z myślą o nawet najmłodszych uczniach szkoły podstawowej. Celem takich zajęć jest przybliżenie dzieciom zagadnień związanych właśnie z konstruowaniem i programowaniem robotów. Wiele osób zastanawia się, jakie korzyści niesie ze sobą nauka programowania już w tak młodym wieku. Lista korzyści jest całkiem spora. Według szacunków ekspertów, w naszym rozwijającym się bezustannie świecie rynek pracy będzie cierpiał na niedosyt wykwalifikowanej kadry. Oznacza to, że będzie potrzebować coraz większą liczbę specjalistów w dziedzinie ICT. Cyfrowy sektor rynku rozwija się bardzo dynamicznie, najszybciej na świecie, osiągając tempo siedmiokrotnie wyższe niż wszystkie sektory gospodarki łącznie. Wczesne zainteresowanie kodowaniem może zatem przełożyć się realnie na wzrost liczby specjalistów z tej dziedziny. Szacuje się, że w 2010 roku może w europie brakować niemal miliona specjalistów. Tak dużego deficytu nie będzie w żadnym innym sektorze. Korzyści, które wynikają z nauki programowania to nie tylko przygotowanie do kariery zawodowej. W Estonii rozpoczął się program nauczania od pierwszych klas szkoły podstawowej w zakresie programowania. Celem programu nie jest powstanie nowego państwa informatyków, ale wykształcenie młodych ludzi i przekonanie ich o słuszności poznawania zagadnień robotyki i kodowania. Dzięki temu wykształci się społeczeństwo, dla którego życie w otoczeniu technologii i interakcje z nią nie będą żadnym problemem. To jednak nie wszystkie zalety nauki kodowania w młodym wieku. Nauczanie programowania to wiele korzyści niemających zbyt wiele wspólnego z samym kodowaniem. Przeprowadzone badania pokazują, że nauka korzystnie wpływa na zdolności poznawcze oraz umiejętności społeczne dzieci. Uczniowie, którzy znają podstawy informatyki i znają określone konstrukcje logiczne lepiej rozwijają sie w zakresie umiejętności społecznych oraz szkolnych. Największe ostępy można zauważyć przede wszystkim w pamięci wzrokowej, na obszarze umiejętności językowych oraz poznawczych. Poprawiają się również zdolności metapoznawcze, czyli dzieci wiedzą jak uczyć się efektywniej, jak rozwijać samokontrolę i samodzielne zdobywać wiedzę. Więcej dowiesz się na http://neorobotyka.pl/.
